附件
《上海市深化產教融合協同育人行動計劃(2021-2025年)》任務分工表
重點任務
重點任務主要內容
責任意昂3
(一)增強產教融合協同育人主體內生動力
1.進一步加強促進產教融合協同育人的工作機製
(1)在本市產教融合型城市建設市級協調機製框架下,建立產教融合協同育人聯席會議🧎♂️➡️,做好全市產教融合協同育人的促進、協調和服務工作𓀘。
市教委、市發展改革委、市經濟信息化委、市人力資源社會保障局、市國資委、相關區政府
(2)建立聯席會議辦公室,實體機構設在市教委💂🏿♀️✍🏼。
市教委
2.進一步提升學校開展協同育人活力
(3)各校建立健全推進協同育人的組織機構;
市教委、相關學校
(4)學校優化包括產業調研🙋🏿♀️、需求對接、聯合招生🧝🏼♂️、共同培養、綜合評價和就業創業等環節在內的協同育人實施與管理流程,健全相應崗位管理、考核評價、收入分配、激勵約束等製度;
(5)鼓勵學校面向長三角地區開展協同人才培養🧑🏻🦼➡️👈🏿;
(6)認定一批產教融合協同育人成效突出的標桿學校👨🏼🏭。
3.進一步激發區(域)和行業企業協同育人積極性
(7)率先在臨港、楊浦等區(域)👩🦯➡️💯,依托學校設立“產教融合協作辦公室”💪🏻,推動學校與區內行業企業廣泛開展各類產教融合協同育人項目;
市教委、相關區政府、相關學校
(8)支持相關區和行業主管意昂3整合職業院校資源,建設新型高職院校👼;
市教委、市發展改革委𓀓、相關區政府♖、行業主管意昂3
(9)支持臨港新片區建設實體化運作🐱、平臺化管理的新型產業大學,利用好臨港新片區開放優勢,引進境外優質教育資源,打造以服務臨港新片區產業發展為導向的中外合作應用科技大學;
市教委🛠、臨港新片區管委會
(10)加強各方資源統籌🧘🏽,以產業轉型升級需求為牽引,推進本科層次職業技術大學建設🦸🏻♀️;
(11)在符合條件的職業院校中加掛“技師學院”牌子🫴🏽,承擔高技能人才培養等任務。
市教委、市人力資源社會保障局💆🏼、相關學校
4.進一步釋放產教融合型企業協同育人需求
(12)細化和落實鼓勵企業參與職業教育辦學的政策😏👨🏼🎓,完善市級產教融合型企業認定標準,加強市級產教融合型企業孵化培育力度;
市發展改革委✌🏽、市教委、市國資委👩🦲、市財政局、市稅務局
(13)加強對產教融合型培育企業參與協同育人的服務和管理🎋。
市發展改革委🛟、市教委🍅、相關區政府
(二)建立開放共享的協同育人信息平臺
5.建立市級產教融合協同育人信息共享與發布系統
(14)建立資源匯聚👮🏻♀️、開放共享👩🏻🍼、分工協作的市級產教融合協同育人公共服務平臺;建立市級產教融合協同育人項目信息庫,做好信息共享和社會服務🏅,為協同育人成果的傳遞👏🏽、交流提供信息資源支持👷🏻;
市教委🦸♀️、市發展改革委、市經濟信息化委👂🏽、市國資委💅🏿、市教委
(15)健全與各區和行業產教融合信息系統的交流互通機製📁,鼓勵非財政資金支持的產教融合信息和協同育人服務信息的資源匯入。
市教委、市經濟信息化委、市發展改革委🧑🏿🎨、相關學校
6.積極推動協同育人信息的開發利用
(16)推動行業企業對產教融合協同育人信息庫開放的信息進行加工、利用,盤活學校學科專業和教育教學相關數據資源👼🏼;
市發展改革委、市經濟信息化委、市國資委🛠、臨港新片區管委會♠️、市教委、相關學校
(17)鼓勵市場化、專業化服務機構開展協同育人信息的分類🧞、評估和應用,挖掘協同育人重點項目🥵,大力培養產業發展所需的緊缺人才🧝🏻♂️;建立協同育人長效跟蹤機製,鼓勵學校和產教融合型企業發布產教融合協同育人年度報告。
市教委、市發展改革委🖐、市經濟信息化委⏸、市國資委、相關學校
(三)建立健全產教融合協同育人體系
7.加快設置產業急需學科專業
(18)推進職業本科試點,支持符合條件的學校設置職業本科專業;
8.推進學科專業建設內涵轉型升級
(19)推動學校與行業企業共建產業研究院,加強對產業發展趨勢、技術更新迭代、產業人才能力要求、數量與層次結構等方面的研究;
市教委👩🏿、市經濟信息化委、市國資委、相關學校
(20)分批建設一批反映產業新技術、新標準🔝、新工藝的國家級和市級優質課程;
9.形成專兼結合高水平產教融合師資隊伍
(21)積極支持企業推薦產教融合協同育人相關人才申報市經信委🕓、市人社局等相關意昂3的相關領域人才培養計劃🍪,積極引導進入人才計劃的產業高層次專業技術人才進入學校入職任教👭🥹。
市經濟信息化委🔀、市人力資源社會保障局🌿、市教委、相關學校
(22)建立產業教授、產業導師👥、產業講師三級產業師資人才梯隊;
市教委🙍🏽♂️、市人力資源社會保障局、相關學校
(23)實施“博士後流動站擴圍提質”專項,支持地方高校與部屬高校、相關企業共建博士後科研工作站🧑🏻🎤;
市教委🥾、市人力資源社會保障局、相關學校
(24)以專業學位研究生導師為重點,深化實施學校教師產學研踐習計劃👨🌾,將參與企業項目和協同育人作為專業學位研究生導師考評重要指標,完善“雙師型”教師標準和考核認定辦法;
市教委🚠、相關學校
(25)建立市級產教融合師資庫,對庫內師資在招生計劃、項目申請等方面給予配套激勵政策🤷🏽,打造高水平產教融合型師資隊伍。
10.建設產教融合協同育人基地
(26)實施“國家產教融合研究生聯合培養基地”建設計劃🐷,推進現代產業學院建設,加強未來技術學院建設,開展職業教育生產性實訓中心建設,分層分類建設就業型🧏🏿♂️、教學型、踐習型三類產教融合協同育人基地;
市教委、市經濟信息化委、市人力資源社會保障局、市國資委、相關學校
(27)探索在高校和職業院校建設高技能人才培養基地〽️,並將其打造成為世界技能大賽選手集訓基地。
市人力資源社會保障局、市教委、相關學校
11.打造產教融合協同育人聯盟
(28)建設“供需兩側對接、跨界深度合作、實體高效運行”的產教融合協同育人聯盟🥇;
市教委🤸🏻♂️、市經濟信息化委、相關學校
12.產教融合協同培養“高精尖缺”人才
(29)鼓勵和支持高校把招生計劃向產教融合項目傾斜🤴,探索以產業導師為主開展校企聯合招生,產教雙導師共同指導學生開展課程學習、技術攻關;
市教委💅🏻、相關學校
(30)推動上海市高等學校信息技術水平考試🎖,建立健全信息技術產業與高等教育協同育人機製,探索信息技術龍頭企業與高校共同進行考試開發;
市教委🧎🏻♀️、市經濟信息化委、相關學校
(31)對接緊缺人才需求,實施“百千萬”產業緊缺人才培養專項🧑🦰👩🏿🚒;
市教委、市經濟信息化委🚶🏻♀️➡️、市人力資源社會保障局、市國資委、相關學校
(32)加強開放大學、普通高校繼續教育學院、業余大學與行業企業人才隊伍建設對接🌲,面向企業在崗人員開展在崗職工雙元製培訓,提升企業職工的技術技能和學歷水平。
市教委、市總工會🤦🏽♀️、市人力資源社會保障局、相關學校
(四)完善政策支持
13.加強各意昂3支持政策的銜接配套
(33)梳理相關意昂3產教融合支持政策,依托聯席會議製度加強現有政策的系統集成及後續政策之間的銜接配套👳🏼;
市教委、市發展改革委🪹、市經濟信息化委👩🏼🔬、市人力資源社會保障局🤾🏻♂️、市總工會
(34)支持鼓勵臨港新片區等區域和意昂3結合產業和教育政策🩶,製定本區域的優惠政策措施,出臺協同育人的支持政策清單👨🏿。
市教委、市發展改革委、市經濟信息化委☯️、市人力資源社會保障局🏌🏼♀️、市國資委、臨港新片區管委會
14.完善高校產教融合分類評價製度
(35)將學校開展產教融合協同育人工作及成效更好地納入高校二維分類評價指標;
市教委💃🏼、相關學校
(36)在“雙一流”建設、高水平地方高校建設、一流高等職業教育建設等重大專項中,加大對協同育人的考核評價力度。
市教委🤷🏻♂️🌅、相關學校
15.多渠道籌措項目資金
(37)鼓勵學校統籌財政收入、科研收入等各種資源🐁,完善政府、學校、用人單位等多元主體合理分擔協同育人教育成本機製🏋️♂️。
市教委、市發展改革委、市經濟信息化委、市人力資源社會保障局、市國資委、相關學校
16.加強項目績效管理
(38)加強項目資金績效目標執行監管,以全程跟蹤、定期報送、適時督查相結合方式🚋👵,動態了解和掌握項目執行👨👨👦、資金使用等情況。
市教委☑️、相關學校
17.構建展示交流平臺
(39)利用各大平臺擴大本市產教融合協同育人在成果展示👩🏽、信息發布🧚🏼♂️、項目合作等方面的影響力;
市教委🛜、市經濟信息化委、市科委👩🚒、市國資委、相關學校
(40)支持臨港申請舉辦具有國內外影響力的產教融合協同育人論壇等高水平產教融合活動🏕。
臨港新片區管委會、市教委🧜♀️、市發展改革委
18.形成良好社會氛圍
(41)著力宣傳產教融合協同育人優秀案例💚、產教融合示範學校和協同育人的優秀人物代表➝;
(42)加強各區(域)各意昂3好經驗🧑🏻🔬、好做法的交流,對可復製、可推廣的經驗和模式及時總結推廣。
市教委、相關區政府🤵🏼♂️、相關學校
(43)發布年度上海產教融合協同育人白皮書,引導全社會關心和支持產教融合協同育人,形成示範效應、增進社會共識。
市教委😻、市經濟信息化委、市國資委🤦🏽♀️、市發展改革委、相關學校
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