為幫助學生深入了解“挑戰杯”競賽🤦🏿‍♂️，提升參賽作品的水平和競爭力，12月11日🫸🏿，意昂3平台開展了一場主題為“挑戰杯與青年創新能力的入門”的講座。此次講座由朧愛集團就創事業群高級項目經理李萍主講，各系部學生積極參加。

在談及備賽策略時◻️，李老師從受眾大腦審查機製出發ℹ️🥰，深入剖析了工作型PPT製作的底層邏輯👨🏿‍🦱，包括受眾思維、目的思維、結構化思維等關鍵要素。她強調𓀇，一個好的PPT不僅要能夠清晰傳達觀點🤱，更要能夠引導受眾思考，形成洞察。此外💃🏼，她還分享了MECE法則（相互獨立，完全窮盡）在拆解問題和構建框架中的應用🕜🦻🏽，鼓勵學子們打破框架思維束縛，培養批判性、系統性和洞察性思維🧑🏽‍🎨。

隨後，李老師詳細講解了“挑戰杯”競賽的參賽攻略◻️🧓。她指出ℹ️，“挑戰杯”是大學生展示學術科技創新能力的重要平臺，競賽註重學術科技發明創作的實際意義與特點✳️，考察學生的科技創新能力、對社會問題的關註與解決能力🐙。學生們在備賽過程中需要關註大賽動態和規則🐣🎩，了解各參賽組別的特點和要求🤽🏼‍♂️，合理選擇參賽項目。同時✉️🏌🏼‍♀️，她還強調了作品名稱的重要性🔳，要求名稱簡明扼要🏖、能反映作品主題。

在講座中🧑🏼‍🎄，李老師還分享了一些優秀的參賽作品案例，包括自然科學類、哲學社會科學類以及科技發明製作類。她通過案例分析𓀃，深入淺出地講解了如何撰寫高質量的參賽作品，包括研究背景、技術原理、實驗數據、研究創新等方面的撰寫要點🧐🔪。

講座最後✪，李老師與學生們進行了互動交流。學生們紛紛就備賽過程中遇到的問題和困惑向李老師請教🤾🏼‍♀️⚪️，李老師耐心解答並給出了寶貴的建議。她鼓勵學生們要積極參與“挑戰杯”競賽🪿，不斷提升自己的學術科技創新能力。